PRÁCTICAS DEL LENGUAJE CUENTOS CON BRUJAS Y VALORES ( DÍA UNO)
1-Leo o me leen el siguiente cuento
KATRINA LA BRUJITA CAPRICHOSA
Autor:Pedro Pablo Sacristán
Katrina era la brujita más caprichosa y pedigüeña que se podía imaginar. Todo lo quería al momento y sin esfuerzo, y no dudaba en gritar y patalear para conseguir lo que fuera. Tanto, que de vez en cuando su papá agitaba la varita para concederle alguno de sus deseos.
Hubo un día en que su papá estuvo tan concentrado en una de sus pociones que salió a toda prisa y olvidó la varita sobre la mesa. Así que la pequeña bruja no tardó en poner a prueba su magia.
Aquello era como un sueño para Katrina. La brujita no dejó de usar la varita mágica ni un solo momento, y ante ella aparecieron vestidos de princesa, príncipes encantados, duendes, animales y todo tipo de objetos mágicos y maravillosos, tantos como le dio tiempo a desear en un solo día.
A la mañana siguiente, un murmullo de quejas y lamentos despertó a Katrina. Adormilada, se asomó a la ventana, y apenas podía creer lo que veía: cientos de seres y criaturas del bosque protestaban enfadadísimos ante su casa. Caminó hasta la puerta y les preguntó qué deseaban.
- ¡Has secuestrado a mi tío! - gritaba un duende. - Devuélveme mi dragón- protestaba un ogro. -.¡Ahí está mi corona!- decía una dulce princesa.
Y así, todos cuantos se agolpaban a su puerta habían acudido allí para que Katrina les devolviera aquellas cosas que había hecho aparecer en su casa el día anterior, pues todas les habían desaparecido a sus propietarios. Algunos habían sufrido problemas muy gordos, y Katrina se sintió fatal por haber causado aquel problemón.
Así, formaron una gran hilera, y uno a uno, les fue devolviendo todo lo que había hecho aparecer el día anterior, pidiendo disculpas por no haber pensado en las consecuencias de sus caprichos, y prometiendo su ayuda para reparar todos los daños que hubiera causado. Cuando, bien entrada la noche, le llegó el turno al último de la fila, Katrina descubrió con miedo que era su padre, quien venía a recuperar su varita.
Pero ya no estaba enfadado, porque gracias a aquella travesura, Katrina había aprendido que las cosas hay que conseguirlas con esfuerzo, porque nunca aparecen como por arte de magia, sino que siempre salen del trabajo y dedicación de alguien.
2-Para pensar y reflexionar
*¿ Cómo es la protagonista del cuento?
*¿ Qué significa para vos ser CAPRICHOSO, CAPRICHOSA?
*¿Alguna vez tuviste ese comportamiento? ¿Conseguiste lo que querías?
*¿ Qué enseñanza te dejó este cuento?
Escribir en el cuaderno: Ejercitamos
Copiar en el cuaderno la actividad 1 y 2
DÍA DOS
SEGUIMOS TRABAJANDO CON EL CUENTO
A*Hace poco aprendimos lo que significaba la palabra SUSTANTIVO, hoy te proponemos que hagamos un repaso, por eso deberás hacer una lista con diez sustantivos que aparezcan en el cuento.
B- Pero no solo existe ese tipo de sustantivo, sino que hoy vamos a aprender que: LOS NOMBRES DE PERSONAS Y LUGARES TAMBIÉN SON SUSTANTIVOS, SU NOMBRE CORRECTO ES
“SUSTANTIVOS PROPIOS”.
LOS QUE TRABAJAMOS LA SEMANA PASADA QUE NOMBRABAN OBJETOS,PERSONAS, ETC SE LLAMAN “SUSTANTIVOS COMUNES”.
C- Ahora que ya sabes que son los sustantivos propios, pensá y escribí cinco que empiecen con la letra K, de katrina, luego cinco con la letra inicial de tu nombre.
DÍA TRES
- HOY VAMOS AJERCITAR UN POCO, PRIMERO TENÉS QUE LEER SOLITO LOS SIGUIENTES SUSTANTIVOS, LUEGO VAS A CLASIFICAR, DECIR SI SON COMUNES O PROPIOS, Y POR ÚLTIMO COLOCARLOS DONDE CORRESPONDA.
MAMADERA- PAULA- CLAYPOLE- TENEDOR- ARGENTINA- AMOR- ODIO- HELADO-LÁPIZ-CUADERNO-BRUJA-KATRINA-CHOCOLATINES-ANA-ESCUELA
SUSTANTIVO COMÚN
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SUSTANTIVO PROPIO
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- ELEGÍ CINCO PALABRAS DE LA LISTA ANTERIOR E INVENTÁ UNA BREVE HISTORIA.
DÍA CUATRO:
LECTURA:
LEÉ EL SIGUIENTE TEXTO Y LUEGO DIBUJÁ LO QUE DICE.
“ KATRINA TUVO UNA LARGA CONVERSACIÓN CON SUS PADRES Y ENTENDIÓ QUE PARA TENER LO QUE UNO DESEA, NO ES NECESARIO HACER CAPRICHOS.
DESDE ESE DÍA DEJÓ DE SER UNA BRUJITA CAPRICHOSA Y EGOÍSTA, Y SE DEDICÓ A AYUDAR A LOS DEMÁS, SER SOLIDARIA LA HACIA SONREIR Y ALEGRABA SU CORAZÓN.
9 DE JULIO: “ DÍA DE LA INDEPENDENCIA” ( CIENCIAS SOCIALES)
1* LEE LA SIGUIENTE POESÍA
LA PATRIA DE FIESTA
POR EL CIELO DE LA PATRIA
BUSCANDO LA LIBERTAD,
VIAJABAN LOS CONGRESALES
CAMINO A TUCUMÁN.
CARRETAS Y DILIGENCIAS
CÓMO APURABAN SU ANDAR,
TAMBÍEN MULAS Y CABALLOS
POR EL ANSIA DE LLEGAR.
ENVUELTA EN AROMA DE AZAHARES
LA CASA LOS ESPERABA
CON LAS PUERTAS BIEN ABIERTAS
ESPERANDO SU LLEGADA.
COMO AQUEL 9 DE JULIO
QUE NACIÓ LA INDEPENDENCIA,
ESTAMOS LOS ARGENTINOS
CON NUESTRA PATRIA DE FIESTA.
EDITH RUSSO.
2*LUEGO DE LEER CONTESTÁ ESTAS PREGUNTAS:
A- ¿ HACÍA DÓNDE VIAJABAN LOS CONGRESALES?
B- ¿ QUÉ MEDIOS DE TRANSPORTES USARON?
C- ¿QUÉ BUSCABAN PARA NUESTRA PATRIA?
